Formation-action en 2 x 2 jours, sur 2 villes différentes. Nombre de stagiaires souhaitable de 8-9 minimum, à 12 maximum.

L’objectif du stage est de permettre à ceux qui ont déjà suivi le stage « gestion différenciée » de passer à une phase d’application pratique, en travaillant à la réalisation concrète de fiches de gestion. Il donne une large part à des travaux sur des sites réels, avec, en contrepartie, la nécessité que les stagiaires s’engagent réellement sur un travail individuel entre les journées de formation.

Partie 1 - ville A

J1 : Travail dirigé sur 3 sites de la ville en co-animation Thomas Schmutz et une personne ressource locale .
Ces sites seront contrastés, couvrant la palette des classes de gestion différenciée: site horticole de centre bourg, espace vert "classique" d'accompagnement de bâti, espace naturel très fréquenté, espace naturel plus préservé du public.

Lecture du site: les usages, le paysage, les milieux de faune & flore.

Les qualités à renforcer comme espace vert, comme espace de nature.

Echange sur des solutions techniques alternatives possibles, souhaitables sur des objets concrets.

Suggestions de réhabilitation; d'entretien courant.

Les sites pressentis :

secteurs fréquentés

secteurs peu fréquentés

Parc de sport-loisirs en faubourg. Partie plus horticole, partie plus naturelle

J2 Matin Applications techniques : coanimation

Présentation de techniques alternatives "classiques" dans des cas concrets, couvrant la palette des classes de gestion différenciée.

Présentation des mesures d'accompagnement qui ont été utiles ou pas: équipements, études, formations, communication aux usagers, aux élus.

Formalisation des fiches de gestion

J2 Après midi: animation :T.Schmutz

Présentation des cas apportés par les stagiaires (photos, plans).

Présentation du travail à réaliser entre les deux sessions.

Intersession

Travail personnel à faire par chacun sur deux sites contrastés de sa propre ville : un site plutôt "horticole", un site plutôt "naturel".

Lecture du site
Elaboration de quelques propositions concrètes en cohérence avec les qualités attendues et la classe de gestion différenciée: requalification, entretien courant.

Partie 2 : Ville B

J1 Travail dirigé sur 3 sites de la ville animé par T.Schmutz

idem journée de la session 1 ;sites proposés en lien avec un agent de la ville.

J2 Présentation des cas traités par les stagiaires

Lecture du site: les usages, le paysage, les milieux de faune & flore.
Les qualités à renforcer comme espace vert, comme espace de nature.
Echange sur des solutions techniques alternatives possibles, souhaitables sur des objets concrets.
Suggestions de réhabilitation; d'entretien courant.
Formalisation des fiches de gestion

Echange entre participants.